Cara mengubah google search
Berbagi search
Berbagi GD
Cara membuat webmail
Membuka google Drive
Rabu, 20 Agustus 2014
Perkembangan Teknologi
Perkembangan teknologi sekarang ini telah banyak menunjukkan kemajuan
yang luar biasa. Banyak hal dari sektor kehidupan yang telah
menggunakan keberadaan dari teknologi itu sendiri. Kehadirannya telah
memberikan dampak yang cukup besar terhadap kehidupan umat manusia dalam
berbagai aspek dan dimensi. Demikian halnya dengan pernyataan Rogers
(1986) teknologi komunikasi yang merupakan peralatan perangkat keras
dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan
individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi.
Keadaan yang demikian, dimana sebuah teknologi mampu merubah sesuatu
yang belum tentu dapat dilakukan menjadi sebuah kenyataan. Misalnya,
kalau dahulu orang tidak dapat berbicara dengan orang lain yang berada
di suatu tempat yang berjarak jauh, maka setelah adanya telepon orang
dapat berbicara tanpa batas dan jarak waktu.
Dari sinilah, semula dengan ditemukannya berbagai perangkat sederhana, mulai dari telepon, yang berbasis analog, maju dan berkembang terus hingga muncul berbagai perangkat elektronik lainnya. Hingga akhirnya teknologi ini berintegrasi satu dengan lainnya. Teknologi komunikasi yang telah ada merupakan sebuah jawaban dari adanya perkembangan zaman. Hal ini terjadi karena semakin berkembang maju sebuah peradaban manusia maka teknologi pun akan terus mengalami perkembangan untuk menyelaraskan pola peradapan manusia itu sendiri.
1. Pengertian Teknologi Komunikasi dan Teknologi Informasi
Menurut Rogers (1986) teknologi merupakan peralatan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi (di kutip dari materi kuliah Perkembangan Teknologi Komunikasi, Jamroji S.Sos: 1). Dapat dikatakan pula bahwa teknologi komunikasi adalah sebuah penemuan baru dalam aspek kehidupan dimana setiap individu dapat menggunakan, mengakses, dan memberikan segala hal informasi kepada orang lain secara universal. Sedangkan menurut Ely, 1982 yang dimaksud dengan Teknologi Informasi yaitu mencangkup sistem-sistem komunikasi seperti satelit siaran langsung, kabel interaktif dua-arah, penyiaran bertenaga rendah (low-power broadcasting), computer (termasuk personal-computer dan computer genggam yang baru), dan televisi (termasuk video disk dan video tape cassete), (dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution. 1989: hal 5). Antara teknologi komunikasi dengan teknologi informasi itu sendiri sebenarnya saling terkait. akan tetapi tetap ada sisi yang membedakan antara keduanya.
Dari sinilah, semula dengan ditemukannya berbagai perangkat sederhana, mulai dari telepon, yang berbasis analog, maju dan berkembang terus hingga muncul berbagai perangkat elektronik lainnya. Hingga akhirnya teknologi ini berintegrasi satu dengan lainnya. Teknologi komunikasi yang telah ada merupakan sebuah jawaban dari adanya perkembangan zaman. Hal ini terjadi karena semakin berkembang maju sebuah peradaban manusia maka teknologi pun akan terus mengalami perkembangan untuk menyelaraskan pola peradapan manusia itu sendiri.
1. Pengertian Teknologi Komunikasi dan Teknologi Informasi
Menurut Rogers (1986) teknologi merupakan peralatan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi (di kutip dari materi kuliah Perkembangan Teknologi Komunikasi, Jamroji S.Sos: 1). Dapat dikatakan pula bahwa teknologi komunikasi adalah sebuah penemuan baru dalam aspek kehidupan dimana setiap individu dapat menggunakan, mengakses, dan memberikan segala hal informasi kepada orang lain secara universal. Sedangkan menurut Ely, 1982 yang dimaksud dengan Teknologi Informasi yaitu mencangkup sistem-sistem komunikasi seperti satelit siaran langsung, kabel interaktif dua-arah, penyiaran bertenaga rendah (low-power broadcasting), computer (termasuk personal-computer dan computer genggam yang baru), dan televisi (termasuk video disk dan video tape cassete), (dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution. 1989: hal 5). Antara teknologi komunikasi dengan teknologi informasi itu sendiri sebenarnya saling terkait. akan tetapi tetap ada sisi yang membedakan antara keduanya.
2. Perkembangan Teknologi Komunikasi
Saat ini kebutuhan akan teknologi, baik itu teknologi informasi maupun telekomunikasi sangat tinggi dari mulai golongan menengah kebawah dan golongan menengah ke atas. Semua individu sangat membutuhkan teknologi untuk mempercepat perkembangan atau meningkatkan pembangunan baik pembangunan individu maupun kelompok. Perkembangan teknologi yang saat ini sangat cepat adalah teknologi komunikasi, yang menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.
Perkembangan komunikasi itu sendiri sebenarnya sejalan dengan kehidupan serta keberadaan dari manusia itu sendiri. Ada empat titik penentu yang utama dalam sejarah komunikasi manusia. Menurut Nordenstreng dan Varis (1973) (dalam Nasution, 1989: 15). adalah:
1. Perolehan (aquisition) bahasa yaitu pada saat yang sama dengan lahirnya manusia.
2. Pengembangan seni tulisan berdampingan dengan komunikasi yang berdasarkan pada bicara.
3. Reproduksi kata-kata tertulis (written words) dengan menggunakan alt pencetak, sehingga memungkinkan terwujudnya komunikasi massa yang sebenarnya.
4. Munculnya komunikasi elektronik, mulai dari telegraf, telepon, radio, Televisi, sampai dengan satelit.
Sedangkan menurut Alvin Toffler terdapat tiga peradaban dalam perkembangan dari teknologi itu sendiri yakni, zaman pertanian, zaman industri dan yang terakhir zaman informasi (Nasution, 1989: 2). Sebelumnya sekedar menengok kembali, bahwa sebenarnya teknologi komunikasi itu sendiri telah muncul semenjak Zaman Pra-Sejarah. Dimana pada waktu itu orang sudah mampu menggunakan bentuk komunikasi. Akan tetapi bentuknya, masih sangat sederhana. Misalnya bentuk-bentuk sebatas gerakan alat tubuh, gambar-gambar sebagai bahasa, bunyi-bunyian dari tulang dan sebagainya. Akan tetapi meskipun demikian, hal tersebut telah dianggap sebagai sebuah bentuk komunikasi yang sesuai pada saat itu.
Perkembangan selanjutnya telah sedikit mengalami kemajuan yang selangkah lebih baik lagi, misalnya bentuk komunikasi dalam huruf pictograf yang digunakan oleh bangsa Sumeria, Hierogliph oleh bangsa Mesir Kuno. Pada masa itu kedua jenis huruf ini juga sering digunakan ketika raja memberikan peraturan semacam tata tertib bagi masyarakatnya yang di pasang di tengah-tengah kota dimana bentuknya seperti bangunan tugu, yang dikenal sebagai UU berbentuk tugu peringatan.
Kemajuan dari teknologi komunikasi dirasakan lebih baik lagi setelah ditemukannya kertas oleh Bangsa Cina yang terbuat dari serat daun Papyrus. Perkembangan ini bahkan sampai sekarang ini masih digunakan dan sangat dirasakan manfaatnya bagi umat manusia. Misalnya kertas digunakan dalam mencetak koran atau surat kabar, majalah, buku dan lain sebagainya. Selanjutnya semakin berkembangnya pengetahuan manusia, maka teknologi komunikasi semakin menjadi lebih baik. Berawal dengan ditemukannya mesin uap oleh James Watt yang merupakan terbukanya masa Revolusi Industri, menimbulkan berbagai dampak yang memicu munculnya teknologi-teknologi lain. Satu langkah yang merupakan sungguh luar biasa, dimana penemuan satu hal menyebabkan munculnya berbagai hal lain.
Penemuan telepon yang ditemukan pada tahun 1876, merupakan perkembangan teknologi komunikasi dengan menggunakan penerapan konsep analog. Hal tersebut berlangsung sampai sekitar tahun 1960-an. Dan setelah itu baru mengarah pada konsep digital. Kemudian perkembangan selanjutnya yakni ditemukannya faximile yang merupakan pemanfaatan komunikasi dengan memeberikan data yang mampu dilewatkan melalui media telepon. Demikian halnya dengan perkembangan komputer. Komputer pertama yang diperkenalkan adalah ENIAC II. Digunakan pada tahun 1946, setelah perang dunia kedua. Komputer ini merupakan sebuah rangkaian elektronika lampu tabung yang mempunyai berat sebesar 20 ton. (www.artikel.total.or.id). Dengan adanya komputer inilah awal dari teknologi komunikasi dalam konteks digital kemudian berkembang dengan pesat. Era digital itu sendiri terjadi setelah satelit ditemukan dan di aktifkan.berbagai macam penemuan yang telah ada sedikit banyak mengubah corak kehidupan dari masyarakat itu sendiri.
Perkembangan teknologi komunikasi di Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematik sebagai telecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronik yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital.
Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed).
Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.
Saat ini kebutuhan akan teknologi, baik itu teknologi informasi maupun telekomunikasi sangat tinggi dari mulai golongan menengah kebawah dan golongan menengah ke atas. Semua individu sangat membutuhkan teknologi untuk mempercepat perkembangan atau meningkatkan pembangunan baik pembangunan individu maupun kelompok. Perkembangan teknologi yang saat ini sangat cepat adalah teknologi komunikasi, yang menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.
Perkembangan komunikasi itu sendiri sebenarnya sejalan dengan kehidupan serta keberadaan dari manusia itu sendiri. Ada empat titik penentu yang utama dalam sejarah komunikasi manusia. Menurut Nordenstreng dan Varis (1973) (dalam Nasution, 1989: 15). adalah:
1. Perolehan (aquisition) bahasa yaitu pada saat yang sama dengan lahirnya manusia.
2. Pengembangan seni tulisan berdampingan dengan komunikasi yang berdasarkan pada bicara.
3. Reproduksi kata-kata tertulis (written words) dengan menggunakan alt pencetak, sehingga memungkinkan terwujudnya komunikasi massa yang sebenarnya.
4. Munculnya komunikasi elektronik, mulai dari telegraf, telepon, radio, Televisi, sampai dengan satelit.
Sedangkan menurut Alvin Toffler terdapat tiga peradaban dalam perkembangan dari teknologi itu sendiri yakni, zaman pertanian, zaman industri dan yang terakhir zaman informasi (Nasution, 1989: 2). Sebelumnya sekedar menengok kembali, bahwa sebenarnya teknologi komunikasi itu sendiri telah muncul semenjak Zaman Pra-Sejarah. Dimana pada waktu itu orang sudah mampu menggunakan bentuk komunikasi. Akan tetapi bentuknya, masih sangat sederhana. Misalnya bentuk-bentuk sebatas gerakan alat tubuh, gambar-gambar sebagai bahasa, bunyi-bunyian dari tulang dan sebagainya. Akan tetapi meskipun demikian, hal tersebut telah dianggap sebagai sebuah bentuk komunikasi yang sesuai pada saat itu.
Perkembangan selanjutnya telah sedikit mengalami kemajuan yang selangkah lebih baik lagi, misalnya bentuk komunikasi dalam huruf pictograf yang digunakan oleh bangsa Sumeria, Hierogliph oleh bangsa Mesir Kuno. Pada masa itu kedua jenis huruf ini juga sering digunakan ketika raja memberikan peraturan semacam tata tertib bagi masyarakatnya yang di pasang di tengah-tengah kota dimana bentuknya seperti bangunan tugu, yang dikenal sebagai UU berbentuk tugu peringatan.
Kemajuan dari teknologi komunikasi dirasakan lebih baik lagi setelah ditemukannya kertas oleh Bangsa Cina yang terbuat dari serat daun Papyrus. Perkembangan ini bahkan sampai sekarang ini masih digunakan dan sangat dirasakan manfaatnya bagi umat manusia. Misalnya kertas digunakan dalam mencetak koran atau surat kabar, majalah, buku dan lain sebagainya. Selanjutnya semakin berkembangnya pengetahuan manusia, maka teknologi komunikasi semakin menjadi lebih baik. Berawal dengan ditemukannya mesin uap oleh James Watt yang merupakan terbukanya masa Revolusi Industri, menimbulkan berbagai dampak yang memicu munculnya teknologi-teknologi lain. Satu langkah yang merupakan sungguh luar biasa, dimana penemuan satu hal menyebabkan munculnya berbagai hal lain.
Penemuan telepon yang ditemukan pada tahun 1876, merupakan perkembangan teknologi komunikasi dengan menggunakan penerapan konsep analog. Hal tersebut berlangsung sampai sekitar tahun 1960-an. Dan setelah itu baru mengarah pada konsep digital. Kemudian perkembangan selanjutnya yakni ditemukannya faximile yang merupakan pemanfaatan komunikasi dengan memeberikan data yang mampu dilewatkan melalui media telepon. Demikian halnya dengan perkembangan komputer. Komputer pertama yang diperkenalkan adalah ENIAC II. Digunakan pada tahun 1946, setelah perang dunia kedua. Komputer ini merupakan sebuah rangkaian elektronika lampu tabung yang mempunyai berat sebesar 20 ton. (www.artikel.total.or.id). Dengan adanya komputer inilah awal dari teknologi komunikasi dalam konteks digital kemudian berkembang dengan pesat. Era digital itu sendiri terjadi setelah satelit ditemukan dan di aktifkan.berbagai macam penemuan yang telah ada sedikit banyak mengubah corak kehidupan dari masyarakat itu sendiri.
Perkembangan teknologi komunikasi di Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematik sebagai telecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronik yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital.
Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed).
Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.
Sumber:
Zulkarimein Nasution. 1989. Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya.
Jack Febrian. Pengembangan Teknologi Digital. Diakses melelui: http://artikel.total.or.id
Zulkarimein Nasution. 1989. Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya.
Jack Febrian. Pengembangan Teknologi Digital. Diakses melelui: http://artikel.total.or.id
s1 Keperawatan UMM
Program Studi S1 Keperawatan UMM bertekad menghasilkan lulusan
Sarjana Keperawatan profesional dan kompeten di bidang keperawatan
dengan memiliki kekokohan intelektual, kedalaman spiritual, moral yang
tinggi dan ketrampilan yang handal. Paradigma model pembelajaran dengan
prinsip Student-Centered Learning (SCL) yang konsekuensinya adalah
dosen sebagai fasilitator dan motivator dengan menyediakan beberapa
strategi belajar yang memungkinkan mahasiswa (bersama dosen) memilih,
menemukan dan menyusun pengetahuan serta cara mengembangkan
ketrampilannya (Method of inquiry and discovery).
Beban studi yang harus ditempuh mahasiswa sebanyak 146 sks, dalam
periode 7-8 semester, yang diselenggarakan di kelas, laboratorium
keperawatan dengan desain mini hospital sebagai penunjang yang berbasis
IT, serta early exposure ke rumah sakit dan komunitas sebagai upaya
untuk menambah ketrampilan dalam mempersiapkan program profesi
mahasiswa.
Program Studi S1 Keperawatan didukung oleh staff dosen professional
dengan kualifikasi Magister Keperawatan dan Spesialis Keperawatan
Maternity, Community, Infant and Children, Management, Medical Surgical
serta Mental Health yang berasal dari Flinders University Australia,
Kasetsart university Thailand serta Universitas-universitas Terkemuka
di Indonesia.
Keunggulan Dalam dunia medis, segala tim kesehatan berperan penting
dalam pemberian pelayanan kesehatan. Diantaranya Dokter, perawat, Bidan,
Apoteker, Gizi, dll…
Tak bisa dipungkiri bahwa derajat seorang Dokter jauh lebih
tinggi dari seorang perawat. Bisa dilihat dari upah perawat yang
berbanding 1 ; 10 bila di bandingakan dengan seorang dokter. Tapi apakah
dari segi jasa memang seorang dokter lebih di pentingkan dari seorang
perawat? Tentu saja tidak. Perawat jauh lebih mulia dari seorang dokter.
Lihat saja dengan apa yang terjadi di rumah sakit. contoh bila dokter
tidak ada, Pelayanan kesehatan masih bisa di berikan oleh perawat dengan
memberikan asuhan keperawatan. Tapi bayangkan bila tidak ada perawat,
apakah dokter masih bisa bekerja.?
Dari apa yang ada diatas maka bisa kita simpulakan sendiri
yang mana yang lebih mulia. Bukan karena saya mencemohkan atau membenci
seorang dokter. Tapi saya ingin perawat jangan di bawah terus dong.
Perawat sering kena marah dari dokter. Padahal mereka seharus nya
bermitra dengan baik. bukan malah sebaliknya. Perawat menjadi pembantu
dokter. Selalu di marahi dokter, di tambah lagi dengan gajinya yang
begitu rendah.
Sumber :
Sumber :
UMM
Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)
adalah salah satu perguruan tinggi swasta favorit yang ada di
Malang. Universitas
Muhammadiyah Malang ini sudah berdiri sejak tahun 1964.Oleh karena didominasi warna dinding putih, UMM sering disebut sebagai kampus putih. UMM merupakan
salah satu universitas yang tumbuh cepat, sehingga oleh PP Muhammadiyah
diberi amanat sebagai perguruan tinggi pembina untuk seluruh PTM
Perguruan Tinggi Muhammadiyah wilayah Indonesia Timur. Program-program
yang didisain dengan cermat menjadikan UMM sebagai “The Real
University”, yaitu universitas yang benar-benar universitas dalam artian
sebagai institusi pendidikan tinggi yang selalu berkomitmen dalam
mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi
Sekarang ini Universitas Muhammadiyah
Malang memiliki 3 lokasi kampus, yaitu kampus I di Jalan Benduangn
Bandung, kampus dua di Sumbersari dan kampus tiga di Tegal Gondo. Kampus
I yang merupakan cikal bakal UMM, sekarang ini dikonsentrasikan untuk
program pasca sarjana. Sementara itu, kampus II yang dulu dijadikan
sebagai pusat kegiatan utama, sekarang sudah dikonsentrasikan sebagai
Kampus Fakultas Kedokteran dan Program D3 Akademi Perawat. Sedangkan
kampus III sebagai kampus terpadu dijadikan sebagai pusat dari seluruh
aktivitas.
Kampus-kampus Universitas Muhammadiyah Malang:
1. Jl. Raya Tlogomas No. 246 Malang, East Java, Indonesia 65144
2. Jl. Bandung No. 1 Malang, East Java, Indonesia 65113
3. Jl. Bendungan Sutami 188A Malang, East Java, Indonesia 65145
Sumber :
http://halomalang.com/peta-malang/detail/universitas-muhammadiyah-malang-umm
S
Sumber :
http://halomalang.com/peta-malang/detail/universitas-muhammadiyah-malang-umm
S
Ambon
Kota Ambon atau Amboina atau Ambonese atau Amq adalah sebuah kota dan sekaligus ibu kota dari provinsi Maluku, Indonesia.
Ambon dikenal juga dengan nama Ambon Manise yang berarti Kota Ambon Yang Indah/Manis/Cantik,
merupakan Kota terbesar di wilayah kepulauan Maluku dan menjadi sentral
bagi wilayah kepulauan Maluku. Saat ini kota Ambon menjadi pusat
pelabuhan, pariwisata dan pendidikan di wilayah kepulauan Maluku.
Seni dan kebudayaan Ambon
Tarian Tradisional
Tari Lenso, Tari Cakalele
Rumah Adat :
Rumah Baileo merupaka rumah adat Ambon yang mempunyai cirri bentuk
yang besar dibandingkan bangunan di sekitarnya. Rumah ada ini sering
digunakan untuk kepentingan apapun seperti; acara adat maupun acara
social kemasyarakatan.
Senjata Tradisonal :
Parang Salawaku, bentuk senjata ini sangatlah unik karena senjata ini
sudah lengkap sudah satu paket, yang meliputi ; Parsng dan perisai.
Parang salawaku ini di pakai oleh penduduk asli Maluku untuk melawan
musuh. Salah satu perang yang mempergunakan ini adalah ketika Kapitan
Pattimura melawan Belannda untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
Lagu Daerah :
Rasa Sayang-sayange, Ayo Mama, Buka Pintu, Burung Tantina,
Goro-Gorone, Huhatee, Kole-Kole, Mande-Mande, Ole Sioh, O Ulate,
Sarinande, Tanase
Suku :
Suku :
Buru, Banda, Seram, Kei, dan Ambon
Kuliner
Kota Ambon atau Ambon Manise sebagai ibukota Maluku, ibukota
di bagian timur Indonesia. Suatu tempat yang sangat eksotis dengan
beragam pantai pasir putih yang indah. Jika sudah berada di Kota Ambon,
maka tidak lengkap rasanya tanpa mencicipi kuliner khas tanah Maluku
ini. Daerah yang didominasi dengan laut tentunya memiliki hasil laut
yang segar dan melimpah, sampai-sampai timbul suatu istilah: ‘ikang di
Ambon hanya mati sekali, tapi ikang di Jakarta su mati berkali-kali’
1. Ikan Bakar
Kita tinggal memilih jenis ikan apa yang kita suka. Ikan Bobara, Ikan Lalosi, Garopa (kerapu), dan masih banyak pilihan lainnya. Ikan Lalosi yang banyak terdapat di perairan Ambon dan Ikan Bobara, cukup banyak menjadi pilihan sebagai menu ikan bakar. Dibakar dengan bumbu sedikit pedas dan disajikan dengan sambal colo-colo, sambal memiliki cita rasa asam yang berasal dari lemon cina. Ada beberapa jenis sambal yang juga disajikan, seperti sambal terasi, sambal mangga dan sambal petis. Harga per porsi Rp. 25.000,- / ekor.
Kita tinggal memilih jenis ikan apa yang kita suka. Ikan Bobara, Ikan Lalosi, Garopa (kerapu), dan masih banyak pilihan lainnya. Ikan Lalosi yang banyak terdapat di perairan Ambon dan Ikan Bobara, cukup banyak menjadi pilihan sebagai menu ikan bakar. Dibakar dengan bumbu sedikit pedas dan disajikan dengan sambal colo-colo, sambal memiliki cita rasa asam yang berasal dari lemon cina. Ada beberapa jenis sambal yang juga disajikan, seperti sambal terasi, sambal mangga dan sambal petis. Harga per porsi Rp. 25.000,- / ekor.
2. Cakalang Asar
Ikan Cakalang yang di asar (asap) merupakan makanan populer yang terdapat di Kota Ambon. Ikan Cakalang dengan aroma asap yang khas paling cocok dimakan dengan sambal colo-colo.
Ikan Cakalang yang di asar (asap) merupakan makanan populer yang terdapat di Kota Ambon. Ikan Cakalang dengan aroma asap yang khas paling cocok dimakan dengan sambal colo-colo.
3. Rujak Natsepa
Rujak Natsepa. Rujak buah ini
sebagai mana rujak biasanya tetapi yang menjadi berbeda adalah gula
merah yang memiliki rasa khas dan dibuat menjadi bumbu rujak yang cukup
kental serta kacang tanah sangrai yang tidak diulek secara halus. Mau
rasa pedas atau sedang tinggal sebut saja berapa mau berapa chili
(sebutan cabai ditempat ini).
4. Cempedak Goreng
Cempedak di keluarkan isinya dan dicampur dengan adonan tepung, yang
kemudian di goreng dengan bentuk bola-bola. Biji cempedak yang tidak
dikeluarkan dari dagingnya dan yang turut digoreng, membuat aroma dan
rasa cempedak ini menjadi nikmat.
5. Es Kelapa ( Degan )
Minuman ini sangat menyegarkan, terlebih saat cuaca sedang panas
sambil duduk di tenda dan menikmati keindahan pantai. Kita bisa memesan
es kelapa murni dengan/tanpa campuran sirup atau susu.
masih
banyak sekali makanan khas lainnya seperti: Papeda dengan ikan kuah
kuning, acar kuning deng kanari, Bunga Papaya campor Ikang Asar,
Bubengka Kanari, Sayur Matel Santan campor ikan Asar, Sagu gula, sagu
tumbuk dan masih banyak lagi.
Ciri Khas kota Ambon
pada umumnya kulit khas orang ambon berwarnna Hitam manis.
pada umumnya kulit khas orang ambon berwarnna Hitam manis.
Langganan:
Postingan (Atom)